La traduction comme révélateur de projets langagiers pour la classe

Auteur, co-auteurs

Brauchli, Béatrice

Deschoux, Carole-Anne

Editeur(s) scientifique(s)

Balsiger, Claudine
Bétrix Kohler, Dominique
de Pietro, Jean-François
Perregaux, Christiane

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2012

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER FR

Référence APA

Brauchli, B., et Deschoux, C.-A. (2012). La traduction comme révélateur de projets langagiers pour la classe. Dans C. Balsiger, D. Bétrix Kohler, J.-F. de Pietro et C. Perregaux (Eds.), Eveil aux langues et approches plurielles, de la formation des enseignants aux pratiques de classe (pp. 159-173). Paris, France: L’Harmattan.

Résumé

L'article analyse deux traductions d'un même album de jeunesse en allemand adressées à deux publics scolaires différents. Il montre que le destinataire mais aussi le programme orientent les choix langagiers posés pour la traduction effectuée.

Titre de l’ouvrage principal

Eveil aux langues et approches plurielles, de la formation des enseignants aux pratiques de classe

Maison d’édition

L’Harmattan

Ville d’édition

Paris

Pays d'édition

France

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Portée nationale / internationale

internationale

Pagination

159-173

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/2674