Intercultural Competence and Teaching Diverse Learners
Editeur(s) scientifique(s)
Gilles, Jean-LucType de référence
Date
2017Langue de la référence
AnglaisTitre de l’ouvrage principal
Linking Research and Training in Internationalization of Teacher Education with the PEERS Program Issues, Case Studies and PerspectiveMaison d’édition
Peter LangVille d’édition
BernePays d'édition
SuisseEvaluation par les pairs (peer reviewing)
ouiPagination
371URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2734Document(s) associé(s) à la référence
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